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Präklinische Analgesie, Atemwegsmanagement und Narkose
Rettungsdienst · Bildung · Kompetenz
Freiberuflicher Dozent im Rettungswesen mit langjähriger Berufs-, Ausbildungs- und Führungserfahrung.


Über mich
Seit 2008 bin ich im Rettungsdienst tätig und habe auf meinem beruflichen Weg verschiedene rettungsdienstliche Qualifikations- und Führungsstufen durchlaufen. Seit 2009 gehört auch die Vermittlung von Wissen in der Erste-Hilfe-Ausbildung und im Notfalltraining zu meiner Tätigkeit.
Hauptberuflich bin ich bei der Feuerwehr als Teamguide Aus- und Fortbildung Rettungsdienst tätig. Mein Aufgabenbereich umfasst insbesondere die Organisation und Weiterentwicklung der rettungsdienstlichen Aus- und Fortbildung, die Begleitung der Notfallsanitäterausbildung, Praxisanleitung, Fortbildungsplanung sowie die Koordination von Ausbildungsprozessen.
Diese tägliche Verbindung von Praxis, Organisation, Führung und Pädagogik ist die Grundlage meiner freiberuflichen Lehrtätigkeit. Auf Honorarbasis unterrichte ich an Rettungsschulen und bringe aktuelle Berufserfahrung direkt in Aus- und Fortbildung ein.
Praxisnah lehren heißt für mich: Inhalte verständlich machen, Zusammenhänge erklären und Handlungssicherheit fördern.
Erfahrung & Qualifikationen
Die Reihenfolge zeigt meinen fachlichen Weg. Jahreszahlen werden nur dort genannt, wo sie sicher feststehen.
Präklinische Analgesie, Atemwegsmanagement und Narkose

Freiberufliche Tätigkeit
Auf Honorarbasis bin ich als freiberuflicher Dozent im Rettungswesen tätig, unter anderem an Rettungsschulen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Lehre, nachvollziehbare Entscheidungswege und ein sicherer Transfer in den rettungsdienstlichen Alltag.
Unterricht in rettungsdienstlichen Ausbildungen mit fachlichem und praktischem Bezug.
Praxisorientierte Fortbildungen für Rettungsfachpersonal und weitere Zielgruppen.
Mitwirkung an theoretischen, praktischen und mündlichen Prüfungen im Rettungswesen.
Strukturierte Begleitung von Lernprozessen, Reflexion und Kompetenzentwicklung.
Realitätsnahe Szenarien mit klaren Lernzielen und strukturierter Nachbesprechung.
Entwicklung und Weiterentwicklung von Unterrichts-, Ausbildungs- und Fortbildungskonzepten.
Kreativer Bereich
Bereits 2003 bin ich in die Welt des Grafikdesigns eingestiegen. Mein Tätigkeitsfeld entwickelte sich von klassischem Grafikdesign über Webdesign bis hin zu Editorial- und Corporate Design.
Ab 2006 war ich nebenberuflich auch kommerziell als Grafikdesigner tätig. Heute steht dieser Bereich bewusst nicht mehr im Mittelpunkt meiner beruflichen Arbeit. Gestalterische Projekte übernehme ich vor allem unentgeltlich oder auf Non-Profit-Basis für ausgewählte Organisationen und Vorhaben.

Engagement
Auch außerhalb meiner beruflichen Tätigkeit engagiere ich mich in Bereichen, in denen schnelle Hilfe, Verlässlichkeit und Menschlichkeit zählen.

Engagement als qualifizierter Ersthelfer im Rahmen smartphonebasierter Ersthelferalarmierung.
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Unterstützung der Rettungskette als qualifizierter Ersthelfer bei zeitkritischen Notfällen.
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Psychosoziale und seelsorgliche Begleitung von Menschen in akuten Krisen- und Notfallsituationen.
Webseite besuchen ↗Vernetzung
Fachlicher Austausch, Weiterentwicklung und Vernetzung gehören für mich zu professioneller Bildungsarbeit im Rettungswesen.
BVBRW
Der BVBRW setzt sich für die Weiterentwicklung und Qualität der beruflichen Bildung im Rettungswesen ein. Dazu gehören insbesondere moderne Bildungskonzepte, gemeinsame Qualitätsstandards, fachlicher Austausch sowie die Vertretung der Interessen von Lehrenden, Bildungseinrichtungen und weiteren Akteuren gegenüber Politik und Gesellschaft.
Da die Aus- und Fortbildung im Rettungsdienst einen zentralen Schwerpunkt meiner beruflichen Tätigkeit bildet, engagiere ich mich im BVBRW für eine zukunftsfähige, praxisnahe und qualitativ hochwertige rettungsdienstliche Bildung. Seit der Gründungsveranstaltung in Fürth bin ich Gründungsmitglied des Verbandes.
Zur Webseite ↗Kontakt
Für Anfragen zu Lehrtätigkeiten, Fortbildungen, Prüfungstätigkeiten und fachlichen Projekten freue ich mich über eine Nachricht.